Ellos lo llaman recortes, yo clasismo.

Un tema, ahora muy polémico, son los "recortes". Según el gobierno, son "medidas anti-crisis". Sin embargo, esto no define con exactitud lo que esta palabra significa. 

• "Recortes" es sinónimo de un ecógrafo que no responde debido a su antigüedad. Es necesario cambiarlo pero... Hay recortes. 
• "Recortes" es sinónimo de un médico que, al tener más horas de trabajo por menos dinero, está más cansado e irascible y, por lo tanto, es más seco en el trato con sus pacientes. Ese médico necesita descansar pero... Hay recortes. 
• "Recortes" es sinónimo de un centro de enseñanza en el que han reducido la plantilla y que, debido a esto, debe hacer equilibrismos para que sus profesores cubran todas las horas. En ese centro se necesitan más personal pero... Hay recortes. 
• "Recortes" es sinónimo de un niño que, a causa de la ley Wert, no podrá acceder a una educación pública, laica y de calidad. Ese niño necesitará una beca para poder continuar estudiando pero... Hay recortes. 

"Recortes" es sinónimo de una persona dependiente que, tras perder todas las ayudas, no puede valerse por si misma. Esa persona necesita ayuda tanto económica como social pero... Hay recortes. 

"Recortes" es igual a una familia que está viviendo debajo de un puente porque ha sido afectada por las preferentes y que, al haber perdido todos sus ahorros y también su trabajo debido a la reforma laboral no ha podido pagar la hipoteca y ha sido desahuciada. Esa familia necesita ayuda y comprensión pero... Hay recortes. 

Con este texto pretendo demostrar que los "recortes" no se definen con palabras sino con hechos, con desoladores y clasistas hechos. Estos "recortes" han sido impuestos por personas que dicen representar al pueblo y preocuparse por este. 

Y pienso yo, si sus métodos, más propios de Guantánamo, basados en el recorte de suministros básicos,no funciona, ¿por qué no empiezan a recortar en trajes, cuentas en suiza, sobresueldos e institutos fantasma de la realeza? Y digo yo, ¿por qué no les enseñamos cómo se hace mediante la revolución?